TEORIAS DE APRENDIZAGEM E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR: UM DIÁLOGO ENTRE OS PRINCIPAIS TEÓRICOS E A CONTEMPORANEIDADE – UMA REVISÃO NARRATIVA
Author(s) -
Leomir Barros Coutinho de Melo,
Lúcia Halline Moraes Oliveira,
Jaiurte Gomes Martins da Silva,
Glícia Maria de Oliveira,
Marinaldo Alves de Souza,
Renan Pires Maia,
Cicília Gabriela Correia Tavares
Publication year - 2020
Publication title -
brazilian journal of development
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-8761
DOI - 10.34117/bjdv6n8-126
Subject(s) - psychology , logo (programming language) , humanities , sociology , philosophy , computer science , programming language
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