
Reflexiones del Impacto de la Ciencia y la Tecnología en la Actividad Pedagógica Profesional
Author(s) -
Maribel Ferrer,
Emma Zulay Delgado Saeteros,
Alejandro Nicolás Lema Cachinell
Publication year - 2015
Publication title -
revista de investigación, formación y desarrollo/revista de investigación, formación y desarrollo (en línea)
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 1390-9789
pISSN - 1390-9681
DOI - 10.34070/rif.v1i1.18
Subject(s) - humanities , art
La Educación Superior desde sus procesos sustantivos tiene la obligación de preparar a las generaciones actuales y futuras de forma tal, que pueda asimilar la nueva tecnología y sus constantes cambios, para asumir la tendencia actual que se revela como el hombre, ciencia y tecnología, en el contexto educativo el docente juega un importante papel para el logro de este propósito. Lo que invita a reflexionar que la formación de las nuevas generaciones en los momentos actuales, depende en gran medida de la capacidad de las instituciones de educación superior y los docentes para asumir los nuevos paradigmas educativos y el dominio que tenga del uso correcto de la tecnología en su actividad profesional.