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La Motivación y Orientación Educativa
Author(s) -
Isabel Batista Medina,
Alejandro Nicolás Lema Cachinell,
Emma Zulay Delgado Saeteros
Publication year - 2015
Publication title -
revista de investigación, formación y desarrollo/revista de investigación, formación y desarrollo (en línea)
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 1390-9789
pISSN - 1390-9681
DOI - 10.34070/rif.v1i1.12
Subject(s) - humanities , philosophy
La motivación y la orientación educativa representan un aspecto importante para el aprendizaje; tiene como pro-pósito lograr en el educando el mayor interés por sus actividades a través de la recompensa o estímulo de lo que significa estudiar, estos resultados se pueden obtener mediante la observación en la conducta del educando por medio de un método cualitativo o cuantitativo. La investigación realizada da a conocer los diferentes factores motivacionales que presentan los estudiantes para in-gresar a las carreras de estudios superiores. El mayor porcentaje de los estudiantes opina que el factor motivacional que más influye es la confianza en sí mismo, tiene una motivación por estudiar, de modo que en el futuro logre desempeñar su trabajo con alta calidad; poseen vocación para estudiar, ingresa después de un proceso de nivelación a la educación superior; juzga que la población estudiantil ha aumentado por distintas razones entre las cuales se connota la voca-ción, la viabilidad en el ingreso y la promoción de la carrera.

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