Actitud valorativa de la juventud estudiantil hacia el estilo de vida saludable y la actividad física como factores que contribuyen a su éxito

El objetivo del estudio empírico es determinar la actitud valorativa de la juventud estudiantil hacia el estilo de vida saludable en particular la actividad física y la influencia en los parámetros de autorregulación voluntaria del comportamiento de estudiantes y su deseo de tener éxito. El estudio empírico se organizó y se realizó entre los encuestados de las facultades que no están relacionadas con la educación física profesional ni el deporte. Materiales y métodos. Métodos: pruebas con cuestionarios estandarizados. Resultados. Se estableció una relación estadísticamente significativa entre los parámetros de autorregulación de los encuestados: “Independencia”, “Evaluación de resultados”, “Planificación”, “Flexibilidad” y la necesidad de éxito (p <.01). Se encontraron las diferencias significativas entre los encuestados que tienen diferentes niveles de estilo de vida saludable según los parámetros de autorregulación del comportamiento “Evaluación de los resultados” (p <.05), “Planificación” (p <.05), “Independencia” (p < .05) y “Flexibilidad” (P <.05). Conclusiones. Se argumentó que la conciencia del estilo de vida saludable, de la actividad física y la recreación activa es un valor que influye en la autorregulación de los estudiantes, en su actividad volitiva y tiene un efecto positivo en la aspiración del éxito de la juventud estudiantil.