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Sustentabilidade socioambiental para o ensino básico brasileiro: proposta para “o novo normal”
Author(s) -
Alexandre Gusmão Pedrini
Publication year - 2021
Publication title -
revista brasileira de educação ambiental
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1981-1764
pISSN - 1980-0118
DOI - 10.34024/revbea.2021.v16.12858
Subject(s) - political science , humanities , philosophy
A pandemia do novo coronavírus (SARS-CoV-2) contaminou mais de 22 milhões de pessoas na Terra e estima-se que, em 2021, mais de seis centenas de milhares de cidadãos venham a óbito no Brasil. A convivência com as variantes do vírus deverá ocorrer, pelo menos, até 2022, cabendo aos três níveis de governo agirem em conjunto no seu enfrentamento. O “Novo Normal “exige um ambiente renovado e demanda a adoção da sustentabilidade socioambiental nas unidades escolares do ensino básico brasileiro. O modelo do Programa Nacional de Escolas Sustentáveis associado ao Programa Dinheiro Direto na Escola e a Agenda Ambiental Federal devem ser devidamente ressignificados e operacionalizados como políticas públicas integradas e transversais no país.