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Gincana sobre resíduos sólidos na aula de Geografia
Author(s) -
Areli da Silva Andrade,
Thaís Emanuelle Monteiro dos Santos Souza,
Walma Nogueira Ramos Guimarães
Publication year - 2021
Publication title -
revista brasileira de educação ambiental
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1981-1764
pISSN - 1980-0118
DOI - 10.34024/revbea.2021.v16.11738
Subject(s) - humanities , physics , art
As consequências do descarte irregular dos resíduos sólidos é um assunto de grande importância, pois afeta a vida de todos os seres vivos. O presente trabalho aborda o estudo da temática resíduos sólidos nas aulas de Geografia. O objetivo foi desenvolver uma gincana que buscasse sensibilizar os educandos para o descarte consciente dos resíduos sólidos durante as aulas de geografia, ao estudar os conceitos de paisagem e lugar. Foi feito uma pesquisa qualitativa, de análise direta e bibliográfica para o desenvolvimento da gincana como produto educacional. O produto desenvolvido foi validado por educadores de diversas áreas e através dele espera-se a formação de educandos mais responsável em relação as suas ações no ambiente.

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