Conhecimento e prática dos professores de ensino básico em Educação Ambiental e saúde

Este estudo teve como objetivo analisar o conhecimento e a prática de professores do ensino básico sobre educação e saúde ambiental. Trata-se de uma pesquisa descritiva e de abordagem qualitativa, realizada em seis escolas de ensino fundamental de São Carlos-SP, Brasil, com 49 professores. Os dados foram coletados por meio de grupo focal e analisados por meio da análise temática. Os professores apresentaram dificuldades para definir os conceitos de educação e saúde ambiental e para descrever as atividades práticas. Assim, torna-se necessária a inserção da temática na formação inicial dos professores e implementação de estratégias de educação permanente a fim de ampliar as ações em educação e saúde ambiental.