Educação Ambiental com estudantes e famílias na gestão dos resíduos sólidos urbanos

O objetivo deste trabalho foi avaliar como a Educação Ambiental − EA, direcionada a Resíduos Sólidos Urbanos − RSU, influencia os estudantes e as suas famílias. A pesquisa ocorreu com 147 estudantes e 25 famílias de uma escola de ensino fundamental, no município de Manfrinópolis/PR. Na primeira etapa foram realizados levantamentos quantitativos e qualitativos dos RS gerados na escola e nas famílias e a análise das respostas a um questionário que buscou identificar o conhecimento dos sujeitos a respeito do tema. Na segunda etapa foram realizadas atividades de EA. Na terceira ocorreram novamente os levantamentos qualitativos e quantitativos dos RSU e a aplicação do questionário. A EA não teve resultado positivo entre as famílias, no entanto na escola ocorreu expressiva melhoria na gestão dos resíduos.