Entre desejos e tensões

Sexualidade e corpo passam por uma tentativa de silenciamento na escola, mas formas de resistências são construídas em espaços outros, entre os muros escolares, porém fora da sala de aula. Este trabalho tem como objetivo problematizar os grafismos nos banheiros das escolas a partir das noções de sexualidade, erotismo e desejos. Experimentamos como metodologia a cartografia deleuzeana para mapear os grafismos nos banheiros fotografados em suas dimensões de sexualidade e de erotismos e como referencial teórico Bataille (1987), Gregori (2006), Foucault (1988) entre outros autores/as. As experimentações analíticas cartográficas nos mostraram que essas expressões grafitadas no banheiro escolar são frutos da transgressão das interdições construídas sobre a sexualidade, o erotismo e os desejos vivenciados por jovens alunos nas escolas.