Open AccessUM MAPEAMENTO DE PESQUISAS SOBRE O USO DE MATERIAIS CURRICULARES EDUCATIVOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Author(s) -
Darling Domingos Arquieres,
Marcelo Almeida Bairral
Publication year - 2018
Publication title -
instrumento
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1984-5499
pISSN - 1516-6368
DOI - 10.34019/1984-5499.2018.v20.19141
Subject(s) - humanities , pedagogy , philosophy , psychology
O presente artigo apresenta um levantamento bibliográfico de pesquisas pautadas no uso de Materiais Curriculares Educativos (MCE) como proposta de desenvolvimento profissional de professores de matemática1. Os MCE são recursos preparados para apoiar professores, particularmente, por possuírem informações que possibilitam uma noção de como estruturar aulas ou novas práticas pedagógicas. Neste levantamento, foram detectados 18 artigos em nove periódicos de Educação Matemática. É possível verificar que os MCE ainda são incipientes na pesquisa brasileira em Educação Matemática com docentes. O texto traz contribuições para a conceituação desse tipo de recurso e sintetiza como as pesquisas mapeadas estão utilizando esses materiais formativos.