DE QUE ESCRITA ESTAMOS FALANDO? CONCEPÇÃO DE ESCRITA NA BNCC

A Base Nacional Comum Curricular (doravante BNCC) é um documento parametrizador, de caráter normativo, que deve ser usado na elaboração dos currículos das escolas públicas e privadas do Brasil. Assim, considerando a sua relevância para a educação, o presente artigo, decorrente de pesquisa mais ampla, de natureza quali-quantitativa e do tipo documental, tem como objetivo geral investigar as orientações teóricas presentes na BNCC do Ensino Fundamental sobre o ensino de escrita. Em relação aos objetivos específicos, temos: (1) indicar a(s) concepção(ões) de escrita presentes na BNCC e (2) contribuir para a compreensão desse documento parametrizador. Para realizar a análise, apoiamo-nos nas contribuições de Kato (1986), Kock (2005), Koch e Elias (2009), Sautchuk (2003), entre outros. Os resultados denotam que a BNCCapresenta a escrita como uma atividade de interação.