z-logo
open-access-imgOpen Access
KONSEP PENGHARGAAN DAN SANKSI DALAM PENDIDIKAN ISLAM
Author(s) -
Lukman Ma’sa
Publication year - 2020
Publication title -
tahdzib al-akhlaq
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 2721-2521
DOI - 10.34005/tahdzib.v3i1.663
Subject(s) - humanities , mathematics , physics , philosophy
Penghargaan dan sanksi dalam mendidik merupakan reaksi atas sikap dan perbuatan yang telah dilakukan oleh anak didik, penghargaan diberikan untuk perbuatan yang baik dan sanksi untuk perbuatan yang salah. Keduanya merupakan metode pendidikan dan dilakukan sebagai upaya untuk memperbaiki karakter anak didik. Dalam tulisan ini, penulis berusaha mengungkapkan bagaimana konsep dan aplikasi metode penghargaan dan sanksi dalam pendidikan Islam. Dalam pendidikan Islam Targhib (penghargaan) diberikan sebagai ungkapan rasa senang atas prestasi atau perbuatan baik anak didik yang akan memberikan motivasi untuk terus meningkatkan prestasi yang telah didapatnya. Sedangkan tarhib (sanksi) sangat berperan penting dalam pendidikan anak untuk menjauhi dan meninggalkan perbuatan buruk. Prinsip-prinsip teknik atau metode ini banyak disebutkan dalam ayat-ayat al-Qur’an dan juga telah dipraktekkan oleh Rasulullah SAW dalam mendidik anak-anak.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here