Open AccessPENGARUH KONSELING KELOMPOK GESTALT DENGAN TEKNIK PERMAINAN DIALOG UNTUK MENGURANGI TINGKAT KETERISOLASIAN SISWA KELAS VIII SMP NURUL ISLAM JAKARTA
Author(s) -
Dinda Kurnia Lisdianti,
Sabar Lesmana,
Amir Erwin
Publication year - 2019
Publication title -
guidance: jurnal bimbingan dan konseling/guidance
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2715-5307
pISSN - 1978-6794
DOI - 10.34005/guidance.v16i02.573
Subject(s) - humanities , psychology , physics , art
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh konseling kelompok Gestalt dengan teknik permainan dialog untuk mengurangi tingkat keterisolasian siswa. Metode yang digunakan quasi eksperiment, desain penelitian nonequivalent control group design. Melibatkan 14 siswa, 7 siswa sebagai kelompok eksperimen dan 7 siswa sebagai kelompok kontrol. Kelompok eksperimen diberikan treatment, sedangkan kelompok kontrol tidak diberikan treatment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kelompok eksperimen yang diberikan treatment mengalami penurunan keterisolasian sedangkan kelompok kontrol yang tidak diberikan treatment adanya sedikit penurunan.