الدلالات التربوية لمفهوم الدين "دراسة تأصيلية في ضوء الكتاب والسنة"

هدفت الدراسة إلى تحديد المفهوم الشامل للدّين ،من خلال القرآن الكريم والسنة النبوية المطهرة، واستنباط الدلالات التربوية المتعلقة بهذا المفهوم، وقد استخدم الباحث المنهجين: المنهج التحليلي الكيفي، والمنهج الاستنباطي، وقد توصلت الدراسة إلى أن المفهوم الشامل للدّين، تمثّل في عشرة مفاهيم أساسية : الدّين هو الإسلام ، الدّين عبودية خالصة لله تعالى ، الدّين منهاج حياة، الدّين استقامة ، الدّين حسن خلق، الدّين النصيحة، الدّين يُسر، الدّين تسامح، الدّين فطرة، الدّين جزاء، وفي ضوء ذلك استنبط الباحث منظومة متكاملة من الدلالات التربوية بلغت ثمانيةً وخمسين دلالة تستوعب جميع جوانب حياة الإنسان المسلم ، وقد أوصى الباحث :- بضرورة اجتهاد العلماء والدعاة في توضيح مفهوم الدّين للناس من خلال الدروس والمواعظ.-اهتمام المعلمين في مدارس المسلمين بتعزيز المفهوم الشامل للدّين لدى طلبتهم، والقائم على أساس الجمع بين المعتقد والسلوك، بحيث يكون الدّين في حياتهم منهاج حياة شامل.