Open Accessفاعلية برنامج التسريع الأكاديمي في ضوء نموذج ستيك (دراسة حالة)
Publication year - 2021
Publication title -
maǧallaẗ al-ǧāmi'aẗ al-islāmiyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2410-3152
pISSN - 2410-2946
DOI - 10.33976/iugjeps.29.1/2021/6
Subject(s) - psychology
هدفت الدراسة الحالية إلى تقويم فاعليّة برنامج التسريع الأكاديمي في ضوء نموذج ستيك للهيئة الكلية. واستخدمت الباحثة المنهج النوعي (دراسة الحالة) لتحقيق أهداف هذه الدراسة. وتكونت عينة الدراسة من (١٥) مشاركًا ما بين أولياء أمور، ومعلمات، وطالبة مسرعة، ومسؤولتي موهوبات. وتم إجراء هذه الدراسة في (مدينة عنيزة) إحدى مدن منطقة القصيم في المملكة العربية السعودية. ولجمع بيانات الدراسة استخدمت الباحثة أداة المقابلة؛ وذلك بهدف الحصول على بيانات دقيقة ومتعمقة حول فاعلية برنامج التسريع. وبعد الانتهاء من جمع البيانات، تم تحليلها وفقًا للموضوعات التي تناولتها؛ وذلك بغرض الإجابة عن أسئلة الدراسة. وفي ضوء النتائج التي توصلت إليها الباحثة، تم تقديم عدد من التوصيات والمقترحات المرتبطة بهذه النتائج.