Open Accessفاعلية برنامج مقترح قائم على الفيديو التدفقي في تنظيم البيانات بقواعد البيانات لدى طلبة جامعة الأزهر بفلسطين
Publication year - 2021
Publication title -
maǧallaẗ al-ǧāmi'aẗ al-islāmiyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2410-3152
pISSN - 2410-2946
DOI - 10.33976/iugjeps.29.1/2021/4
Subject(s) - psychology
هدفت الدراسة التعرف إلى فاعلية برنامج مقترح قائم على الفيديو التدفقي في تنظيم البيانات بقواعد البيانات لدى طلبة جامعة الأزهر بفلسطين، وتكونت عينة الدراسة من (60) طالبة قسمن إلى مجموعتين إحداها تجريبية والأخرى ضابطة، وتم اختيارهن بطريقة عشوائية بسيطة، واتبع الباحث المنهج التجريبي، وتكونت أدوات الدراسة من؛ قائمة بالمهارات الأدائية لقواعد البيانات، وبطاقة ملاحظة للمهارات الأدائية، وتوصلت الدراسة إلى وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (> α0.05) بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لبطاقة الملاحظة لصالح المجموعة التجريبية، والبرنامج القائم على الفيديو التدفقي يتصف بالفاعلية على تنظيم البيانات لدى المجموعة التجريبية في قواعد البيانات كما تقاس بمعدل الكسب المعدل لبلاك (1.2)، وأوصت الدراسة بضرورة تطبيق البرنامج القائم على الفيديو التدفقي على مدى أوسع في مقررات دراسية مختلفة.