Open AccessTECNOLOGIAS DIGITAIS E RECURSOS F�SICOS NA ABORDAGEM DE CRIAN�AS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Author(s) -
Evellyn Ldya Franco Pontes,
Adriana Aparecida Kleparde,
Taynara Pereira Silva,
Ana Cláudia Puggina,
Maíra Rosa Apostólico,
Alfredo Almeida Pina-Oliveira
Publication year - 2019
Publication title -
revista saúde
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1982-3282
DOI - 10.33947/1982-3282-v12n3-4-3729
Subject(s) - humanities , physics , psychology , art
Introduo: Avanos nas tecnologias digitais podem contribuir para ampliar as abordagens de educadores, profissionais de sade e outros envolvidos no desenvolvimento integral de crianas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Objetivo: identificar potencialidades e aspectos comparativos entre o emprego de tecnologias digitais e de recursos fsicos na abordagem de crianas com TEA. Mtodo: Trata-se de um estudo de atualizao por meio da anlise comparativa entre aplicativos exclusivamente criados para ajudar na comunicao com crianas com TEA e os recursos fsicos existentes com a mesma finalidade. Resultados: Os recursos fsicos apresentados so o Picture Exchange Communication System (PECS), Livro de Velcro, Troca de Figuras e Rotina Diria. Os aplicativos mveis Livox, Aboard, Tobii Sono Flex, Autismo Imagem e Discusso e o Minha Rotina Especial so apresentados e discutidos em relao as vantagens do uso desse tipo de recurso. Concluso: ambos os recursos podem mediar o processo de comunicao de crianas com TEA e destaca-se que os aplicativos contribuem para aprimorar a qualidade das interaes realizadas com a criana com TEA.