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Al encuentro con la naturaleza. Formación de docentes y retos de la educación socioambiental en el contexto mexicano
Author(s) -
Lucía Rodríguez Guzmán,
Arturo Villegas
Publication year - 2019
Publication title -
recus
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2528-8075
DOI - 10.33936/recus.v4i3.1960
Subject(s) - humanities , political science , context (archaeology) , philosophy , geography , archaeology
En este trabajo se recuperan algunas de las vertientes de la educación ambiental para la sustentabilidad. Se aplicó una encuesta a 332 estudiantes de licenciatura en Educación con el propósito de identificar si los futuros docentes consideran importante lo referente a la naturaleza. Los resultados ponen de manifiesto que sólo el 10 % de los participantes, principalmente mujeres, le otorgaron prioridad a la cuestión ambiental. Se propone la inclusión urgente de tales tópicos en todos los espacios curriculares de las instituciones formadoras de docentes.

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