
Apuntes para la comprensión progresiva de una educación compleja y transdisciplinaria
Author(s) -
Lucía Rodríguez Guzmán
Publication year - 2016
Publication title -
recus
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2528-8075
DOI - 10.33936/recus.v1i1.48
Subject(s) - humanities , art , philosophy
Las tendencias actuales de interconexión científica han favorecido la hibridación de algunas disciplinas, pero el reto de la interdisciplinariedad sigue vigente más que nunca, ya que los proyectos de investigación, docencia y cooperación académica son superados por problemas multidimensionales. Los nuevos paradigmas científicos apuntan hacia una educación sustentada en la perspectiva de la transdisciplinariedad con base en los avances teóricos de la complejidad.