Farklı Branşlardaki Öğretmen Adaylarının Değerlendirme Okuryazarlığı ve Değerlendirme Okuryazarlığına İlişkin Öz-Yeterliklerinin İncelenmesi* | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Open Access

Farklı Branşlardaki Öğretmen Adaylarının Değerlendirme Okuryazarlığı ve Değerlendirme Okuryazarlığına İlişkin Öz-Yeterliklerinin İncelenmesi*

Author(s) -

Öznur Çambay,

Sefa Kazanç

Publication year - 2018

Publication title -

turkish journal of educational studies

Language(s) - Turkish

Resource type - Journals

eISSN - 2148-1865

pISSN - 2458-8210

DOI - 10.33907/turkjes.461609

Subject(s) - psychology , humanities , philosophy

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom

About

About Careers Publisher Partners Contact Us Our institutional solutions Get Organisational Trial or Quote

Learn

FAQs Blog Terms of Use Privacy Policy

Download the Zendy App

Download on the

Discover

Explore

Copyright Knowledge E © 2026. All Rights Reserved.