Open AccessEl aporte social del proyecto de vinculación y la relación con la universidad de los niños
Author(s) -
Norma Narcisa Garcés Garcés,
Zila Isabel Esteves-Fajardo,
Carlos Valle Navarro,
Lidia Patricia Estrella Asencio
Publication year - 2018
Publication title -
innova research journal
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2477-9024
DOI - 10.33890/innova.v3.n10.1.2018.860
Subject(s) - humanities , art , political science
El artículo es una demostración teórica del valor que tiene el conocimiento de la universidad de los niños en la vida estudiantil, debiendo vislumbrar los diferentes momentos de la relación estudiante- universidad. En la toma de decisiones de los adolescentes con la finalidad de llegar a establecer cómo el conocimiento de la función de la universidad puede mejorar el desempeño de los estudiantes de los primeros años de la universidad como parte de la comunicación interna que los centros de educación superior deben mejorar.
Palabras claves: cognición- universidad- relación – comunicación interna