Open AccessInvestigação sobre as percepções dos professores em relação ao processo de ensino mais inclusivo no contexto escolar
Author(s) -
Rozelaine de Fátima Franzin,
Antônio Vanderlei dos Santos,
Alioha Caetano Zandona
Publication year - 2022
Publication title -
ensino and pesquisa/ensino e pesquisa
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2359-4381
pISSN - 1676-1030
DOI - 10.33871/23594381.2022.20.2.7-21
Subject(s) - philosophy , humanities