Open AccessRevisão sistemática sobre feedback da avaliação de Matemática para estudantes com Transtorno do Espectro Autista de 2012-2021
Author(s) -
Francerly Cardoso da Cruz,
Geraldo Eustáquio Moreira
Publication year - 2022
Publication title -
ensino and pesquisa/ensino e pesquisa
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2359-4381
pISSN - 1676-1030
DOI - 10.33871/23594381.2022.20.2.112-127
Subject(s) - psychology , humanities , mathematics education , philosophy