Open AccessRELAÇÕES PRAXEOLÓGICAS DO PROFESSOR E DO SEU LIVRO DIDÁTICO: IMPLICAÇÕES NA TRANSPOSIÇÃO DOS MÚLTIPLOS CONCEITOS DAS FRAÇÕES
Author(s) -
Roberto Nogueira de Sousa Lopes,
Edelweis José Tavares Barbosa
Publication year - 2022
Publication title -
revista paranaense de educação matemática
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2238-5800
DOI - 10.33871/22385800.2022.11.25.363-388
Subject(s) - humanities , philosophy , art