Open AccessDet är svårt att se helheten i tekniska system
Author(s) -
Emilia Fägerstam
Publication year - 2022
Publication title -
atena didaktik
Language(s) - Swedish
Resource type - Journals
ISSN - 2003-3486
DOI - 10.3384/atena.2022.4200
Subject(s) - philosophy , humanities , art
Kunskap om tekniska system är ett viktigt innehåll i teknikämnet. Ny forskning visar dock att blivande tekniklärare har svårt att identifiera de osynliga delarna i ett system. Lärarutbildningar behöver därför ha en tydlig helhetssyn i sin undervisning om tekniska system.
Accelerating Research
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom
Address
John Eccles HouseRobert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom