Open AccessRamverk för bedömning av argumentation om samhällsfrågor med naturvetenskapligt innehåll
Author(s) -
Nina Christenson
Publication year - 2020
Publication title -
atena didaktik
Language(s) - Swedish
Resource type - Journals
ISSN - 2003-3486
DOI - 10.3384/atena.2020.2239
Subject(s) - argumentation theory , philosophy , epistemology
Samhällsfrågor med naturvetenskapligt innehåll (SNI) är verkliga frågor med en tydlig naturvetenskaplig förankring som har en potentiellt stor inverkan på samhället och människors liv. Dessutom innehåller SNI alltid etiska dilemman och intressekonflikter. Det finns flera utmaningar förknippade med att arbeta med SNI i undervisningen, varav en är bedömning av elevers argumentation. Den här artikeln presenterar ett ramverk som kan ge stöd vid sådan bedömning.