Open AccessENSINO DE HISTÓRIA E NOVAS ABORDAGENS
Author(s) -
Wesley Lima de Andrade,
Wanderléia Silva Nogueira
Publication year - 2018
Publication title -
multi-science journal
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2359-6902
DOI - 10.33837/msj.v1i5.345
Subject(s) - humanities , sociology , philosophy
Esta comunicação procura refletir sobre o processo de construção da Educação História presente nos livros didáticos promovendo uma reflexão acerca do atores sociais envolvidos em processos como da colonização na América Latina e no Brasil, e da forma que estes são abordados dentro do processo de educação. A partir das reflexões de Tim Ingold sobre a Educação da Atenção, traçar-se a diversas configurações de apresentação da forma de ensinar história.Palavras Chave: Ensino de História, atores sociais, educação da atenção.