Tasarım Temelli FeTeMM Etkinliklerinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerine, Tutumlarına ve Bilgilerine Etkisinin İncelenmesi | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Open Access

Tasarım Temelli FeTeMM Etkinliklerinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerine, Tutumlarına ve Bilgilerine Etkisinin İncelenmesi

Author(s) -

Esma Uysal,

Ümran Betül Cebesoy

Publication year - 2020

Publication title -

sdu international journal of educational studies

Language(s) - Turkish

Resource type - Journals

ISSN - 2148-9068

DOI - 10.33710/sduijes.614799

Subject(s) - humanities , psychology , physics , philosophy

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom

About

About Careers Publisher Partners Contact Us Get Organisational Trial or Quote

Learn

FAQs Blog Terms of Use Privacy Policy

Download the Zendy App

Download on the

Discover

Explore

Copyright Knowledge E © 2026. All Rights Reserved.