Open AccessUn percorso formativo alla comprensione del testo matematico, dai 5 ai 14 anni
Author(s) -
Roberto Trinchero,
Susanna Piacenza
Publication year - 2020
Publication title -
didattica della matematica
Language(s) - Italian
Resource type - Journals
ISSN - 2504-5210
DOI - 10.33683/ddm.20.7.3
Subject(s) - reading comprehension , comprehension , narrative , mathematics education , psychology , reading (process) , curriculum , humanities , logical reasoning , pedagogy , linguistics , art , philosophy