Open AccessLa porta di entrata per la comprensione di un problema: la lettura del testo
Author(s) -
Silvia Demartini,
Silvia Sbaragli
Publication year - 2019
Publication title -
didattica della matematica
Language(s) - Italian
Resource type - Journals
ISSN - 2504-5210
DOI - 10.33683/ddm.18.5.1
Subject(s) - reading (process) , focus (optics) , psychology , mathematics education , computer science , pedagogy , linguistics , philosophy , physics , optics