Open AccessIl ruolo della comprensione del testo nel processo di matematizzazione e modellizzazione
Author(s) -
Elena Franchini,
Alice Lemmo,
Silvia Sbaragli
Publication year - 2017
Publication title -
didattica della matematica dalla ricerca alle pratiche d’aula
Language(s) - Italian
Resource type - Journals
ISSN - 2504-5210
DOI - 10.33683/ddm.17.1.3
Subject(s) - psychology , interpretation (philosophy) , humanities , mathematics education , linguistics , philosophy
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