Open AccessPENGGUNAAN E-JURNAL OLEH MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI STKIP PARIS BARANTAI
Author(s) -
Normasunah Normasunah Normasunah
Publication year - 2022
Publication title -
cendekia
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2550-0287
pISSN - 2087-9377
DOI - 10.33659/cip.v10i1.213
Subject(s) - humanities , art
Tujuan dalam penelitian ini adalah:1), Persepsi mahasiswa Program Studi Pendidikan bahasa dan Sastra Indonesia terhadap penggunaan e-journal?, 2) Tingkat Penggunaan E-Journal terhadap mahasiswa Program Studi Pendidikan bahasa dan Sastra Indonesia. Indikator persepsi pada tingkatan persepsi oleh mahasiswa adalah pemanfaatan, aksesibilitas, kenyamanan, kecepatan, Penyimapanan, kemutakhiran, penelusuran, dan keamanan,. Sedangkan Indikator pada tingkat penggunaan adalah aksesibilitas, kecepatan, frekuensi kunjungan. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan melalui kuisioner dan observasi. Hasil penilitian ini menunjukan bahwa hasil penelitian pada tingkatan persepsi e-journal oleh mahasiswa berada pada skala 80 (baik). Adapun hasil penelitian terhadap persepsi mahasiswa terhadap penggunaan e-journal berada pada skala 65 (cukup).