Open AccessPengaruh Model Pembelajaran Aktif Tipe Active Debate Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi
Author(s) -
Endang Herawan
Publication year - 2017
Publication title -
edunomic: jurnal ilmiah pendidikan ekonomi fakultas keguruan dan ilmu pendidikan/edunomic
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2541-562X
pISSN - 2337-571X
DOI - 10.33603/ejpe.v5i1.935
Subject(s) - humanities , psychology , physics , art