Open AccessLa educación emprendedora frente al impacto de la 4ª revolución industrial. Medición del desarrollo de competencias en la FCE-UCU
Author(s) -
Catherine Armande Krauss Delorme,
Adriana Raquel Bonomo Odizzio,
Roberto Rafael Volfovicz León
Publication year - 2018
Publication title -
teuken bidikay, revista latinoamericana de investigación en organizaciones ambiente y sociedad/teuken- bidikay.revista latinoamericana de investigacion en organizaciones, ambiente y sociedad
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2619-1822
pISSN - 2215-8405
DOI - 10.33571/teuken.v9n12a9
Subject(s) - political science , humanities , philosophy
El propósito del trabajo es desarrollar un análisis cuantitativo de la medición de las competencias emprendedoras de los estudiantes entre 2014 y 2017, agrupadas en 10 variables medidas ex ante y ex post, para evaluar el impacto de las prácticas de enseñanza en el curso de Emprendedurismo e Innovación como parte del currículo de la Facultad de Ciencias Empresariales (FCE) de la Universidad Católica del Uruguay (UCU). Las prácticas se realizaron a través de metodologías ágiles y el learning by doing o aprendizaje en acción, aplicándolo a un emprendimiento real en el marco del curso. Estas competencias emprendedoras podrán contribuir al desarrollo de habilidades de los estudiantes universitarios, que les permita la adaptación y flexibilidad que exige la nueva modalidad de trabajo o empleo y el desarrollo sostenible provocados por los desafíos tecnológicos, económicos y sociales de la 4ª revolución industrial.