
Analisis Simulator Kapal STSTC Sebagai Sarana Pembelajaran Utama Di AMY
Author(s) -
Yudhi Setiyantara,
Bambang Soedijono,
Eko Pramono
Publication year - 2018
Publication title -
majalah ilmiah bahari jogja
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2621-8313
pISSN - 1693-9484
DOI - 10.33489/mibj.v16i2.151
Subject(s) - humanities , psychology , computer science , art
Pada tanggal 08 Oktober 2016, diresmikan sebuah laboratorium simulator STSTC (Scientific and Technical Simulator Training Centre) yang dimiliki Akademi Maritim Yogyakarta. Permasalahan akan tingkat penerimaan dan kepuasan taruna Nautika terhadap laboratorium simulator sebagai sarana pembelajaran utama ini dapat dipelajari dengan studi berdasarkan Technology Acceptance Model (TAM). Penelitian dilakukan untuk mendapatkan inti permasalahan dan penyebab minimnya penerimaan dan kepuasan taruna Nautika terhadap laboratorium simulator yang ada. Item untuk mengukur faktor kemanfaatan (usefulness) dan Kemudahan Penggunaan (ease of use) diambil dari Davis F.D (1989). Sedangkan item untuk mengukur kepuasan pengguna sistem diambil dari Doll dan Torkzadeh (1988). Semua variabel tersebut diukur dengan berdasarkan skala Likert.Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum penerimaan Taruna Nautika terhadap laboratorium simulator STSTC terutama fitur bridge simulator sudah cukup baik, hanya saja belum bisa dikatakan sangat baik karena mendapatkan nilai yang relatif rendah pada bagian kepuasan penggunaan.