Open AccessPerfil dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na Cidade de Macapá, Estado Amapá, Brasil (2018)
Author(s) -
Jorge Emílio Henriques Gomes,
Celia Mota Rodrigues de Souza,
Raimunda Célia do Vale Pires,
Lucas Facco da Silva,
Amanda Alves Fecury,
Rosilene Ilma Ribeiro de Freitas,
Carla Viana Dendasck,
Maria Helena Mendonça de Araújo,
Keulle Oliveira da Souza,
Euzébio de Oliveira,
Cláudio Alberto Gellis de Mattos Dias
Publication year - 2020
Publication title -
research, society and development
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-3409
DOI - 10.33448/rsd-v9i8.5989
Subject(s) - humanities , sociology , psychology , philosophy
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é destinada ao ensino de indivíduos que não puderam estudar e concluir os ensinos fundamental e/ou médio em tempo correto e na idade apropriada. Tomados pela necessidade de adequação ao mercado de trabalho, além da vontade de completar os estudos e adquirir conhecimento, os estudantes da EJA normalmente são indivíduos com perfil do trabalhador de estrato social popular. O objetivo desta pesquisa foi analisar o perfil dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em Macapá/AP, em 2018. A pesquisa quantitativa e qualitativa foi realizada com discentes do EJA. As mulheres tendem a desistir do ensino regular por conta de família ou filhos, A desigualdade social faz com que, quanto a etnia declarada, pardos e negros terminam os estudos fora do tempo, na EJA. Os discentes são cada vez mais jovens. O grau de formação educacional do indivíduo é diretamente proporcional à remuneração recebida pelo mesmo.