Open AccessPercepção de acadêmicos de enfermagem acerca das fragilidades e potencialidades da carreira docente
Author(s) -
Bárbara da Silva Gama,
Edison Luiz Devos Barlem,
Larissa Merino de Mattos,
Alex Sandra Ávila Minasi,
Aline Marcelino Ramos Toescher,
Aline Belletti Figueira
Publication year - 2020
Publication title -
research, society and development
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-3409
DOI - 10.33448/rsd-v9i7.3836
Subject(s) - psychology
Esse estudo teve como objetivo identificar as fragilidades e potencialidades acerca da carreira docente de ensino superior na percepção de acadêmicos de enfermagem. Tratou-se de uma pesquisa qualitativa, exploratório-descritiva, realizado em uma universidade pública federal do extremo sul do País. A coleta de dados foi realizada no mês de julho de 2017 com 27 participantes, por meio de entrevista semiestruturada com questões abertas e fechadas. Os dados foram analisados por meio da análise textual discursiva, emergindo duas categorias: Fragilidades e Potencialidades acerca da carreira docente na perspectiva dos acadêmicos de enfermagem. Foi possível observar que as fragilidades identificadas encontram-se na formação docente e que as potencialidades identificadas pelos acadêmicos devem ser cada vez mais incentivadas.