Open AccessPotencial Evocado Auditivo Cognitivo em crianças com transtorno fonológico
Author(s) -
Laís Ferreira,
Simone Nicolini de Simoni,
Amália El Hatal de Souza,
Bianca Bertuol,
Márcia KeskeSoares,
Eliara Pinto Vieira Biaggio
Publication year - 2020
Publication title -
research, society and development
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-3409
DOI - 10.33448/rsd-v9i2.1982
Subject(s) - psychology , audiology , phonological disorder , medicine , linguistics , phonology , philosophy
Analisar se o transtorno fonológico influencia na latência e na amplitude do P300 em crianças. Estudo com caráter transversal, quantitativo, prospectivo. A amostra foi distribuída em dois grupos: grupo com desenvolvimento típico de fala e grupo com transtorno fonológico. O estudo foi dividido nas etapas de recrutamento da amostra, avaliações de fala e avaliação do P300. Utilizaram-se os testes estatísticos adequados. O grupo de crianças com transtorno fonológico apresentou respostas para a variável latência significantemente maiores quando comparado ao grupo com desenvolvimento típico de fala. O transtorno fonológico influenciou na latência do P300 de crianças que apresentam desorganização ou inadequações no sistema fonológico.