Open AccessJogos de empresa no ensino da Administração: uma análise da literatura presente na plataforma Spell utilizando o Software IRaMuTeQ
Author(s) -
Artemiza Oliveira Souza,
Márcio Coutinho de Souza,
Anna Flávia Oliveira Novais,
César Ricardo Maia de Vasconcelos,
Agnaldo Keiti Higuchi,
Raquel de Souza Pompermayer,
Alexandre Sylvio Vieira da Costa,
Geórgia Fernandes Barros
Publication year - 2020
Publication title -
research, society and development
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-3409
DOI - 10.33448/rsd-v9i12.10809
Subject(s) - humanities , philosophy
Este estudo teve como objetivo caracterizar as publicações sobre a temática jogos de empresas, para tanto, foi realizada uma pesquisa na plataforma Spell abrangendo todo o período disponível. O estudo se caracteriza como pesquisa descritiva e no que concerne a abordagem é classificado como qualitativo-quantitativo. Após a seleção dos artigos, realizou-se a análise de conteúdo de todos os resumos das publicações sobre a temática utilizando o software IRaMuTeQ. Neste estudo, para o processamento dos dados de análise, utilizou-se: a classificação hierárquica descendente (CHD), análises de similitude e nuvem de palavras. A relevância deste trabalho está ligada a possibilidade de identificar os principais termos que estão interligados à temática jogos de empresas. Tal informação é muito importante, pois possibilita visualizar as diferentes temáticas com às quais o tema possui ligações. A ferramenta de busca da plataforma retornou 66 artigos, sendo que 36 foram descartados pelos critérios de exclusão. Assim, foram analisados os resumos de 30 artigos, 19 com o foco teórico-prático e 11 com foco teórico. O estudo possibilitou constatar que através do jogo é possível treinar os participantes para tomadas de decisões mais assertivas. Esse estudo mostra também que o software IRaMuTeQ representa ferramenta importante para este tipo de trabalho, considerando que revelou, a partir do material coletado, tal vocabulário e vários outros no decorrer das 7 classes obtidas por meio do método CHD.