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A contribuição dos contos de fadas: um percurso entre o imaginário e a consciência de si na infância
Author(s) -
Nathalia Hernandez Varnier,
Raquel Flores de Lima Rodrigues
Publication year - 2020
Publication title -
research, society and development
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-3409
DOI - 10.33448/rsd-v9i10.8242
Subject(s) - humanities , physics , philosophy
Os contos de fadas estão inseridos na formação leitora de cada indivíduo de forma distinta. No que diz respeito a sua contribuição no desenvolvimento infantil os contos se expandem e se transformam em um pilar importante no auxílio da fomentação do imaginário, construção da consciência de si, da personalidade e outros processos. O presente estudo teve como objetivo compreender a potencialidade dos contos de fadas e suas contribuições em demarcatórios reconhecidos na infância, buscando realizar uma pesquisa qualitativa onde essa importância e potencialidade fosse expressa, por meio de uma revisão bibliográfica contemplar artigos atuais e clássicos em que a temática fosse presenciada e pudessem realizar contribuições com o estudo. Os resultados mostraram que os contos de fadas auxiliam em todo o processo de desenvolvimento infantil e nos processos que permeiam essa etapa, contribuindo para que a criança obtenha maior aporte no que diz respeito a capacidade imaginativa, resiliência e tomada de outros papéis. É notório o enriquecimento imaginário/psíquico que os contos provêm a criança nas diferentes etapas do seu desenvolvimento, adaptando-se em conjunto com o seu crescimento.