
Promoção à saúde de hipertensos e diabéticos a partir da problematização do território
Author(s) -
Luana Carla Braga Santana,
Ticianne da Cunha Soares,
Ana Paula Barros Holanda Wenzel,
Bernardo Rafael Blanche,
Luana Kelly Bezerra Benevides,
Tamires da Cunha Soares,
Gabriel Barbosa Câmara,
Dayane Freitas Silva,
Eduardo Carvalho de Souza
Publication year - 2020
Publication title -
research, society and development
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-3409
DOI - 10.33448/rsd-v9i1.1492
Subject(s) - humanities , philosophy
Objetivou descrever os mecanismos utilizados por acadêmicos de enfermagem para promoção da saúde e prevenção de agravos à hipertensos e diabéticos assistidos por uma equipe da Estratégia de Saúde da Família, a partir de uma metodologia problematizadora de ensino e aprendizagem. Trata-se de um relato de experiência vivenciado por acadêmicos de enfermagem da Universidade Federal do Piauí durante a disciplina de Estágio Curricular I ao realizarem um projeto de intervenção em uma UBS do município de Picos-Piauí. Foi utilizada para desenvolver o projeto de invenção a Metodologia da Problematização, seguindo as etapas propostas por Charles Maguerez. Realizou-se uma ação social de HiperDia, consultas individuais e atividade educativa em grupo, contemplando mais de cem pacientes. Os objetivos foram alcançados, deixando notório que a importância do enfermeiro está ligada ao processo de educação em saúde, motivando os pacientes hipertensos e diabéticos a realizar a conscientização e o autocuidado, sabendo da grande resistência da adesão ao tratamento, proporcionando uma assistência sistematizada com intuito de melhorar a qualidade de assistência, requerendo conhecimentos de maior especificidade, planejando, organizando e desenvolvendo juntamente com a equipe ações individuais e coletivas visando à promoção, prevenção e recuperação da saúde desses pacientes.