O uso da realidade aumentada aplicado em ensino

Aumentar a participação do aluno em sala de aula, para que este se torne mais produtivo e que as aulas rendam mais é um desafio para todo o professor. Neste contexto, nosso objetivo geral é exemplificar como o uso da Realidade Aumentada pode auxiliar no ensino, e, para isto foi será necessário: apresentar as vantagens do uso da Realidade Aumentada (RA); exemplificar como a RA é utilizada no ecossistema midiático atual; e comentar o que é necessário para desenvolver materiais didáticos com o uso de tecnologia tridimensional.  A metodologia utilizada foi exploratória e descritiva, seguida de um experimento com uma turma de alunos mostrando o uso desta ferramenta como complemento para a explicação do conteúdo em sala de aula. Os resultados mostram que a realidade aumentada pode transformar o uso do celular em sala de aula, tornando-o uma ferramenta de aprendizagem e constatamos que o uso do celular e a RA podem ser um interessantes aliados na aprendizagem do aluno, basta que se entenda sobre custos e benefícios da sua utilização.