Open AccessPerfil dos professores de ciências da Rede Municipal de Ensino de Barra Mansa
Author(s) -
Lucas Peres Guimarães,
Valéria da Silva Lima,
Maylta Brandão dos Anjos
Publication year - 2019
Publication title -
research, society and development
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-3409
DOI - 10.33448/rsd-v8i3.838
Subject(s) - continuing education , humanities , political science , sociology , philosophy , medicine , medical education
Este artigo apresenta o perfil dos professores de Ciências do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Barra Mansa (SME- BM). Para traçar esse perfil, foi desenvolvido um estudo de caráter qualitativo com base nos dados coletados em uma formação continuada em 2017. O objetivo da pesquisa foi verificar as dificuldades e necessidades dos professores de sala de aula a fim de buscar possibilidades de formação continuada que correspondesse a realidade vivenciada pelos docentes em sala de aula. Os resultados da pesquisa contribuem para ampliar a compreensão sobre os desafios dos professores de ciências da SME-BM e fornecer subsídios para a elaboração de cursos de formação continuada que visem a valorização dos docentes e a melhoria da educação em ciências no município.