Impactos da educomunicação na educação básica e a sua contribuição para a prática docente
Author(s) -
Marta da Cunha Santos,
Taís Steffenello Ghisleni
Publication year - 2019
Publication title -
research society and development
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-3409
DOI - 10.33448/rsd-v8i3.825
Subject(s) - humanities , philosophy
O presente trabalho tem por objetivo analisar os impactos da educomunicação no ensino-aprendizagem na educação básica, com ênfase nas contribuições para a prática docente. Nesse contexto, destaca-se a educomunicação, prática que integra a educação e a comunicação, atuando como metodologia ativa, capaz de qualificar a prática docente e o ensino aprendizagem. Para tanto, buscou-se conceituar educomunicação; descrever as orientações da BNCC; e apontar as contribuições de ações educomunicativas na escola. A luz dos entendimentos de autores escolhidos e da Base Nacional Curricular Comum procurou-se elucidar o tema. O presente estudo é de natureza qualitativa, e o método de pesquisa é revisão bibliográfica, partindo de conceitos de autores basilares sobre educomunicação, e educação. Diante do exposto, conclui-se que muitas são as contribuições da educomunicação para a inovação do ensino e qualificação da prática docente.
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