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A Reforma do ensino médio e a formação da classe trabalhadora no contexto da crise do capital
Author(s) -
Antonio Lindomar Rodrigues Andrade,
Aldayr de Oliveira Monteiro,
Sandro César Silveira Jucá,
Solonildo Almeida da Silva
Publication year - 2019
Publication title -
research, society and development
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-3409
DOI - 10.33448/rsd-v8i10.1418
Subject(s) - humanities , philosophy , capital (architecture) , art , visual arts
Esse artigo tem a proposta de analisar a reforma do ensino médio e seus desdobramentos na formação da classe trabalhadora no contexto da crise do capital do século XXI. O artigo tem uma abordagem qualitativa e bibliográfica tendo como base as obras clássicas do marxismo como Karl Marx e Friedrich Engels que discutem a temática da situação e formação da classe trabalhadora no capitalismo. Devido à precarização cada vez maior do trabalho, análises que busquem problematizar as causas e consequências de tais transformações no mundo do trabalho são essenciais para promover debates construtivos para a sociedade. Discutimos aqui também avaliar os objetivos econômicos e político da Reforma do Ensino Médio, Teorizar a Reforma do ensino médio tendo como parâmetro a teoria marxista, mais especificamente a teoria da luta de classes e analisar a Lei nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017 e seu desdobramento na Lei nº 9.394/96 LDB.