Open AccessEducação Ambiental em tempos de Pandemia da Covid-19: contribuições da Oficina Pedagógica no Ensino Remoto Emergencial
Author(s) -
Elizonildo Ferreira dos Reis,
Álvaro Itaúna Schalcher Pereira,
Jose Weliton Aguiar Dutra,
Francisco Adelton Alves Ribeiro,
Denílson Barbosa dos Santos,
Adriana Beserra Silva,
Gláucio Sousa Martins,
Josielta Alves dos Santos,
Lusinete da Costa Fonte,
Valdeci Calixto da Silva Filho,
Abias Rodrigues da Cruz
Publication year - 2022
Publication title -
research, society and development
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-3409
DOI - 10.33448/rsd-v11i6.28957
Subject(s) - humanities , political science , covid-19 , philosophy , medicine , disease , pathology , infectious disease (medical specialty)
Promover em tempos de Pandemia a Educação Ambiental (EA) junto às práticas educativas corrobora para a formação cidadã, desmitificando os saberes pedagógicos tanto em ambientes formais quanto não formais. Assim, o presente artigo abordou o uso da oficina pedagógica para produção de adubo orgânico e recursos didáticos alternativos a partir do tratamento e reciclagem de resíduos sólidos domésticos, tendo como diferencial a inserção Tecnologias Digitais no período do Ensino Remoto Emergencial. Metodologicamente, a pesquisa teve um caráter quali-quantitativo e experimental. Os resultados apontaram que as oficinas alcançaram seus objetivos, contribuindo efetivamente para a promoção da EA, possibilitando, além da discussão crítica e reflexiva sobre a realidade ambiental, permitindo aprender na prática de descarte e reutilização dos resíduos sólidos. Portanto, as ações acadêmicas foram sustentáveis, exequíveis e pontuais nesta pesquisa.