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Tecnologias educacionais e a educação na saúde: manejo de cateteres venosos centrais pelo enfermeiro
Author(s) -
Rita de Cássia Silva,
Eny Dórea Paiva,
Thalita Neiva Breda Vettori
Publication year - 2022
Publication title -
research, society and development
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-3409
DOI - 10.33448/rsd-v11i5.27952
Subject(s) - humanities , philosophy
Objetivos: Identificar e analisar os modelos de tecnologias educacionais voltados para o manejo de cateteres venosos centrais quanto ao tipo, público-alvo e validação. Método: O estudo trata-se de uma revisão integrativa de literatura, realizado nos meses de novembro e dezembro de 2021, com a busca através da plataforma BVS, utilizando as bases de dados MEDLINE, BDENF e LILACS, aplicando os descritores tecnologia educacional, cuidados de enfermagem, assistência de enfermagem e educação em saúde, utilizando o operador booleano “AND” sendo selecionados 19 artigos, nas bases de dados. Resultados: Após análise dos artigos foram originadas quatro categorias: Tecnologias Educacionais na Educação em Saúde dos Profissionais de Enfermagem; Tecnologias Educacionais na Educação em Saúde de Público-Alvo; Desafios na Elaboração da Tecnologia Educacional; Validação da Tecnologia Educacional. Conclusão: Torna-se relevante a aplicabilidade de tecnologias educacionais proporcionando uma maior qualidade no ensino aos profissionais e uma assistência mais segura aos pacientes e seus familiares, portanto sendo necessário o aprofundamento de mais estudos relacionados a tecnologias educacionais na área da saúde.

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