
Validação da Escala de Avaliação de Cursos de Engenharia pelos egressos
Author(s) -
Beatriz Gaydeczka,
Jorge Rodolfo Marques Zahr,
Vinícius Henrique Vivas,
Priscila Pereira Silva
Publication year - 2022
Publication title -
research, society and development
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-3409
DOI - 10.33448/rsd-v11i4.27891
Subject(s) - humanities , psychology , political science , philosophy
A avaliação de cursos superiores feita por egressos contribui para melhorias nos Projetos Pedagógicos, na gestão da aprendizagem e na formação dos futuros profissionais. Objetivamos apresentar a validação de um instrumento de avaliação de cursos de engenharia pelos egressos. A validação foi feita por onze especialistas de diferentes regiões do Brasil, professores doutores em engenharias, interessados na implantação das Diretrizes Curriculares de Engenharia. O instrumento teve sugestões implementadas, como: título; itens sobre gênero e cor; habilidades e competências; correções, substituições, supressões e acréscimos de termos e expressões em alguns itens. Segundo os especialistas, esse instrumento é de relevância e poderá ser aplicado a diferentes instituições de engenharia do país.