Horta Sustentável: Projeto estratégico de ensino como proposta na Educação Ambiental

O presente trabalho teve por objetivo relatar os processos e resultados de um projeto de horta sustentável desenvolvido num espaço educacional sustentável aplicado com práticas de ensino, de forma que permitiu o uso de diversas abordagens que favoreceu a construção de conhecimentos teóricos e práticos relacionados à questões de sustentabilidade, meio ambiente e alimentação saudável como estratégia na educação ambiental com o incentivo à mobilização rumo à disseminação e multiplicação de informação em nossa sociedade que é um dos primeiros passos para a construção de um processo educativo. E através disso, foi possível obter resultados através de observações e intervenções de ações que contribuíram para que o ensino de Ciências proporcionasse condições para que alunos conhecessem e compreendessem a realidade em que se encontram inseridos. O projeto teve participação direta dos alunos onde foram responsáveis pelo resultado satisfatório por apresentar melhora no processo de ensino e aprendizagem por meios de conhecimento proporcionado, mudanças de hábitos ao longo desse projeto, como a conscientização da importância do reaproveitamento, reciclagem e a redução de materiais recicláveis utilizados, bem como a busca pela qualidade de vida, o bem-estar e a preservação do meio ambiente. Nesse contexto é importante ressaltar que com a execução do projeto foi possível construir maior aproximação entre as aulas teóricas e práticas utilizadas diante das habilidades adquiridas, conhecimentos sobre a importância de se obter uma técnica de manejo para uma alimentação saudável e livre da utilização de produtos agrotóxicos, focando no desenvolvimento dentre as disciplinas, atingindo a colaborar uma transformação interdisciplinar e a inclusão social.