Educação para os direitos humanos e a segurança humana

Os Direitos Humanos são aqueles indispensáveis e invioláveis que devem ser garantidos a todos os indivíduos, como o direito à vida, à nutrição, à educação, à liberdade, entre vários outros. Já a Segurança Humana é a busca pela liberdade dos medos e das necessidades, onde coloca-se o ser humano, e não o Estado, no centro do debate sobre a segurança. Quando se observa a educação frente à Segurança Humana e aos Direitos Humanos, fica evidente o papel humanitário da educação dado o seu papel formativo. Com este trabalho, busca-se compreender como estes conceitos se relacionam. Para tanto foi realizada uma revisão qualitativa da literatura, selecionando trabalhos por meio de leitura exploratória em busca da essência útil relacionada aos assuntos. Pode-se concluir que a educação é peça central na busca da Segurança Humana e dos Direitos Humanos. Ela é o processo de desenvolvimento dos indivíduos durante toda a sua vida, portanto, o meio também transforma as pessoas através de vivências e de exemplos, perspectivas e estímulos – tanto negativos, quanto positivos. É necessário o uso de um processo educacional de qualidade para formar cidadãos que estejam cientes de seus direitos e também de seus deveres, sabendo mobilizá-los. Observa-se que todos estes conceitos estão diretamente e indissociavelmente relacionados ao desenvolvimento dos indivíduos, pois é apenas através da formação de pessoas críticas, atentas à realidade e sensíveis às questões da Segurança Humana é que será possível alcançar um estado social onde os Direitos Humanos são realmente garantidos a todos.